國立臺灣師範大學特殊教育學系及復健諮商研究所
113學年度第二學期研究生論文(計畫)口試時程表
本系所旁聽口試規則請參見–論文(計畫)口試旁聽規則
特教博班:
| 學號 | 姓名 | 論文題目 | 指導教授 | 口試委員 | 時間及地點 | 開放外系/ | 開放外系/ | 備註 |
畢業口試
| 80509001E | 潘宏倫 | 資優學生領導才能之性別差異研究:社會支持與自我效能的多重中介效果 | 郭靜姿教授 | 于曉平教授 | 114.07.11(三) 12:00-14:00 地點待定 | V | V |
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畢業口試 | 80609001E | 賴蔓綺 | 應用動作偵測技術結合即時回饋系統促發智能障礙學生反覆測向移動之成效研究 | 潘裕豐教授 | 佘永吉教授 張世彗教授 施清祥教授 李偉清教授 | 114.06.11(三) 13:00-15:00 特230室 | V | V |
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畢業口試
| 80609004E | 游健弘 | 學前資優方案學生才能發展及生涯抉擇歷程之研究 | 郭靜姿教授 | 賴翠媛教授 | 114.04.14(一) 12:00-14:00 特227室 | V | V |
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畢業口試 | 80609007E | 顏瓊雯 | 高中資優班畢業女性生涯現狀、才能發展與自我實現之追蹤 | 郭靜姿教授 | 于曉平教授 賴翠媛教授 蔡明富教授 蔡典謨教授 | 114.04.11(五) 10:00-12:00 特230室 | V | V |
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計畫口試
| 80509003E | 林靜如 | 情緒行為障礙青少年的韌性發展歷程:從社會關係模式與能力理論談特殊教育的服務與需求 | 洪儷瑜教授 | 張千惠教授 吳怡慧教授 王俊斌教授 黃素菲教授 | 114.05.26(一) 9:00-11:00 特203室 | V | V |
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計畫口試 | 80509001E | 潘宏倫 | 資優學生領導才能之性別差異研究:社會支持與自我效能的多重中介效果 | 郭靜姿教授 | 于曉平教授 | 114.02.24(一) 17:00-20:00 特116室 | V | V |
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特教碩班:
| 學號 | 姓名 | 論文題目 | 指導教授 | 口試委員 | 時間及地點 | 開放外系/ | 開放外系/ | 備註 |
畢業口試 | 60809012E | 陳昱潔 | 國小資優教育教師對問題本位學習的教學執行歷程之探究 | 陳美芳教授 | 陳偉仁教授 呂金燮教授 | 時間地點待定 | V | V |
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畢業口試 | 61009021E | CHEN MEW LING | 運用輔助溝通系統對於自閉症兒童發展請求技巧之成效 | 廖靜宜教授 | 佘永吉教授 葛竹婷教授 | 時間地點待定 | V | V | 全英文口試 |
畢業口試
| 61009016E
| 李家碩
| 以自我領導力為中介變相探討國中學生情緒智力對自我效能的影響
| 潘裕豐教授
| 鄭聖敏教授 范熾文教授
| 時間地點待定
| V | V |
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畢業口試 | 61109020E | 楊鑫迪 | 國小階段聽損學生的聽覺與視覺注意力與聽覺記憶之間的關係 | 劉秀丹教授 | 劉惠美教授 劉俊榮教授 | 時間地點待定 | X | X |
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畢業口試 | 61209014E | 賴識涵 | 雙北地區國小階段聽力師與聽障巡迴輔導教師跨專業合作經驗探究 | 劉秀丹教授 | 林郡儀教授 鄧菊秀教授 | 時間地點待定 | V | V |
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畢業口試 | 61009017E | 薛惟中 | 一位新住民之子資優生自我認同發展之自我敘說 | 于曉平教授 | 潘裕豐教授 李乙明教授 | 時間地點待定 | V | V |
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畢業口試 | 60809015E | 林思瑜 | 國小資優生知覺教師區分性教學及學習滿意度之研究-資優班歸屬感之調節效果 | 潘裕豐教授 | 李乙明教授 陳振明教授 | 114.06.18(三) 14:00-16:00 特203室 | V | V |
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畢業口試 | 60809014E | 吳佳笙 | 國小普通班教師鑑別潛在資優學生方法之調查研究 | 于曉平教授 | 吳淑敏教授 李乙明教授 | 114.06.16(一) 14:00-16:00 特230室 | V | V |
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畢業口試 | 60909023E | 倪嘉伶 | 就讀普通班之聽覺障礙人士教育經驗及工作適應相關研究 | 洪儷瑜教授 | 趙本強教授 張蓓莉教授 | 114.06.02(一) 14:00-16:00 特204室 | V | V |
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畢業口試
| 61209006E | 林恩莛 | 國中學性向資優生在校成績與創造力之預測研究 | 潘裕豐教授 | 李乙明教授 邱發忠教授 | 114.04.28(一) 17:30-19:30 特204室 | X | X |
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計畫口試
| 61209022E | 吳沛芯 | 家長訓練方案運用高科技溝通輔具增進複雜溝通需求兒童功能性溝通能力之成效 | 廖靜宜教授 | 佘永吉教授 陳佩玉教授 | 114.06.12(四) 13:00-15:00 特204室 | V | V |
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復諮碩士班:
| 學號 | 姓名 | 論文題目 | 指導教授 | 口試委員 | 時間及地點 | 開放外系/ | 開放外系/ | 備註 |
畢業口試 | 61117008E | 林凱翹 | 香港身心障礙者輔助就業培訓服務之探討 | 陳貞夙教授 | 呂淑貞教授 李庚霈教授 | 114.06.25(三) 10:00-12:00 特203室 | V | V |
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計畫口試 | 61117003E | 林筱芸 | 視障生遊戲式學習之成效探究-以數學畢氏定理單元為例 | 張千惠教授 | 何英奇教授 侯惠澤教授 | 時間地點待定 | X | X |
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暑期碩士班:
| 學號 | 姓名 | 論文題目 | 指導教授 | 口試委員 | 時間及地點 | 開放外系/ | 開放外系/ | 備註 |
畢業口試 |
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計畫口試 | 012091322 | 陳怡潔 | 主要照顧者的親職壓力對國小自閉症兒童生活適應能力之相關研究 | 廖靜宜教授 | 趙本強教授 吳怡慧教授 | 114.07.03(四) 10:00-12:00 特203室 | V | V |
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計畫口試
| 012091303 | 徐瑄廷 | 資優標記對資優手足關係影響之探究-以金門縣為例 | 于曉平教授 | 鄭聖敏教授 李乙明教授 | 114.03.21(五) 15:00-17:00 特203室 | V | V |
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計畫口試 | 011091305 | 簡慶翔 | 國中特教教師與體育教師於特殊需求學生體育課中運動平權問卷研發研究 | 姜義村教授 | 洪儷瑜教授 張恒豪教授 | 114.03.27(四) 19:00-21:00 特230室 | V | V |
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暑期碩士班專業實務報告:
| 學號 | 姓名 | 論文題目 | 指導教授 | 口試委員 | 時間及地點 | 開放外系/ | 開放外系/ | 備註 |
畢業口試
| 011091304 | 宋宜倢 | 發展遲緩幼兒穿脫衣物之影片示範教材與教師手冊 | 王曉嵐教授 | 劉秀丹教授 柯秋雪教授 | 114.06.19(四) 14:00-16:00 特204室 | V | V |
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畢業口試 | 008091320 | 簡浩倫 | 增進國小注意力缺陷過動症兒童與普通生人際互動之班級團體輔導活動設計 | 洪儷瑜教授 | 王曉嵐教授 莊季靜教授 | 114.05.12(一) 13:00-15:00 特230室 | X | X |
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計畫口試 |
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