國立臺灣師範大學特殊教育學系及復健諮商與高齡福祉研究所
114學年度第二學期研究生論文（計畫）口試時程表
本系所旁聽口試規則請參見–論文（計畫）口試旁聽規則
特教博班：
| 學號 | 姓名 | 論文題目 | 指導教授 | 口試委員 | 時間及地點 | 開放外系/ | 開放外系/ | 備註 |
畢業口試
| 80609005E | 王曼娜 | 雙重特殊需求學生參與才能發展充實方案後之自我概念及自我效能研究 | 郭靜姿教授 | 于曉平教授 何榮桂教授 蔡明富教授 侯禎塘教授 | 時間地點待定 | V | V |
|
畢業口試 | 80609006E | 賴盈秀 | 雙殊學生美術才能發展支持模型之研究－以異，起飛！雙殊計畫為例 | 郭靜姿教授 | 于曉平教授 蔡明富教授 蔡典謨教授 侯禎塘教授 | 時間地點待定 | V | V |
|
計畫口試
| 80709003E | 吳巧雯 | 資優班教師運用AI教學的多重個案研究 | 郭靜姿教授 | 何榮桂教授 侯禎塘教授 蔡典謨教授 侯雅齡教授 | 時間地點待定 | V | V |
|
特教碩班：
| 學號 | 姓名 | 論文題目 | 指導教授 | 口試委員 | 時間及地點 | 開放外系/ | 開放外系/ | 備註 |
畢業口試
| 61209016E | 林于筳 | 注意力不足過動症特質成人之家庭經驗 | 邱春瑜教授 | 胡心慈教授 吳怡慧教授 | 時間地點待定 | V | V |
|
畢業口試 | 61009011E | 鄭又嘉 | 國小資優教師開設獨立研究課程所需之專業知能調查研究 | 于曉平教授 | 陳偉仁教授 鄒小蘭教授 | 115.07.01(三) 10:00-12:00 特204室 | V | V |
|
畢業口試
| 61109008E | 李沁妮 | 探究AI工具對教師正向行為介入與支持信念之關係 | 王慧婷教授 | 陳振明教授 范中豪教授 | 時間地點待定 | V | V |
|
畢業口試
| 60909022E | 李佳霖 | 遊戲式學習應用於視覺障礙長者健康飲食教育之學習成效與學習行為分析 | 張千惠教授 | 侯惠澤教授 何英奇教授 | 時間地點待定 | X | X |
|
畢業口試
| 60909016E | 李芷螢 | 國中資優生之自主學習策略與其生涯發展及生涯自我效能之關聯研究 | 于曉平教授 | 潘裕豐教授 吳淑敏教授 | 時間地點待定 | V | V |
|
畢業口試
| 61209022E | 吳沛芯 | 家長訓練方案提升複雜溝通需求兒童運用高科技溝通輔具之功能性溝通行為 | 廖靜宜教授 | 佘永吉教授 陳佩玉教授 | 時間地點待定 | V | V |
|
畢業口試
| 61109017E | 黃婉玲 | 家長參與學前聽損兒童療育服務之心路歷程 | 劉秀丹教授 | 劉惠美教授陳怡慧教授 | 時間地點待定 | V | V |
|
畢業口試
| 61109004E
| 陳冠伶 | 高中特教教師實施學生主導式個別化教育計畫之探究 | 趙本強教授 | 鄭臻貞教授 陳彥瑋教授 | 115.06.29(一) 14:00-16:00 特230室 | V | V |
|
畢業口試
| 60909013E | 林宛柔 | 我國安置感化教育學校之身心障礙非行少年背景與特殊教育服務現況研究 | 胡心慈教授 | 賴擁連教授 卓曉園教授 | 115.06.23(二) 14:00-16:00 特113室 | V | V |
|
畢業口試 | 61209002E | 賴詮中 | 國中階段普通班教師對攻擊行為學生爆發前兆與緩解策略之探索分析 | 王慧婷教授 | 吳佳儀教授 吳佩芳教授 | 115.04.25(六) 14:00-16:00 特230室 | V | V |
|
計畫口試 | 61309002E | 賴宜辰 | 大專校院智能障礙學生自我決策能力發展與親子關係轉變歷程之探究 | 胡心慈教授 | 趙本強教授 詹孟琦教授 | 115.05.22(五) 10:00-12:00 特204室 | V | V |
|
計畫口試 | 61009004E | 郭成岳 | 國中特教教師適應體育專業能力與適應體育教學效能研究 | 潘裕豐教授 | 李偉清教授 潘正宸教授 | 115.04.14(二) 17:00-19:00 特230室 | V | V |
|
計畫口試 | 61209013E | 呂宛靜 | 臺灣版視覺溝通與手語檢核表（VCSL）之發展和實施行動研究 | 劉秀丹教授 | 劉惠美教授 陳怡君教授 | 115.02.10(二) 10:00-12:00 特204室 | V | V |
|
復諮高齡碩士班：
| 學號 | 姓名 | 論文題目 | 指導教授 | 口試委員 | 時間及地點 | 開放外系/ | 開放外系/ | 備註 |
畢業口試
| 61217008E | 朱博林 | AI模擬面試與真人面試對輕度智能障礙者自我效能感與焦慮度的影響 | 吳亭芳教授 | 陳明聰教授 林于凱教授 | 115.07.07(二) 14:00-16:00 特230室 | V | V |
|
畢業口試
| 61217004E | 楊琇惠 | 沉浸式擴增實境中鷹架提示對智能障礙學生學習成效之影響 | 吳亭芳教授 | 陳明聰教授 黃天麒教授 洪榮昭教授 | 115.06.25(四) 10:00-12:00 特B118室 | V | V |
|
畢業口試 | 61317006E | 許婷淯 | 退休中高齡及高齡者的幸福感影響因子探討 | 陳貞夙教授 | 游曉微教授 毛慧芬教授 | 115.06.25(四) 9:30-11:30 特115室 | V | V |
|
畢業口試 | 61217010E | 蔡沛晴 | 虛擬實境於技術型高中自閉症學生車輛清理學習成效之研究 | 佘永吉教授 | 吳亭芳教授 陳志軒教授 | 115.06.15(一) 11:00-13:00 特230室 | V | V |
|
畢業口試
| 60917003E | 盧郁絜 | 多元感官遊戲式學習應用於中高齡視覺障礙者社區旅遊教育知識學習之探究 | 張千惠教授 | 何英奇教授 侯惠澤教授 | 時間地點待定 | V | V |
|
畢業口試
| 61217003E | 朱浩源 | 雇主對支持性就業服務需求之探討 | 陳貞夙教授 | 吳亭芳教授 王智弘教授 | 時間地點待定 | V | V |
|
計畫口試 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
暑期碩士班：
| 學號 | 姓名 | 論文題目 | 指導教授 | 口試委員 | 時間及地點 | 開放外系/ | 開放外系/ | 備註 |
畢業口試 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
畢業口試 | 010091312 | 呂冠霖 | 突破限制－視障者參與鐵人三項的自我述說 | 姜義村教授 | 李再立教授 林玫君教授 | 115.05.29(五) 18:00-20:00 特116室 | V | V |
|
畢業口試
| 012091303 | 徐瑄廷 | 資優者與其資優手足關係探究－以金門縣為例 | 于曉平教授 | 李乙明教授 鄭聖敏教授 | 115.03.10(二) 9:00-11:00 特203室 | V | V |
|
畢業口試 | 011091311 | 羅淑珍 | 以無口語極重度多重障礙幼兒溝通意圖為導向之聲光溝通玩具改造 | 劉秀丹教授 | 佘永吉教授 黃玉枝教授 | 115.02.25(三) 14:00-16:00 特204室 | V | V |
|
計畫口試 | 007091315 | 吳崇維 | 大專校院資源教室輔導人員推動自閉症學生就業轉銜專業知能與服務提供之研究 | 吳亭芳教授 | 陳貞夙教授 林于凱教授 | 115.02.10(二) 10:00-11:30 特230室 | V | V |
|
計畫口試
| 013091303 | 翁琬婷 | 第三方支持：特殊教育協力志工的倡議實踐歷程 | 邱春瑜教授 | 廖靜宜教授 林珮如教授 | 115.03.13(五) 14:00-16:00 特204室 | V | V |
|
暑期碩士班專業實務報告：
| 學號 | 姓名 | 論文題目 | 指導教授 | 口試委員 | 時間及地點 | 開放外系/ | 開放外系/ | 備註 |
畢業口試 | 011091312 | 徐緁妤 | 學前教師功能性溝通訓練LINE@互動學習系統的研發 | 劉秀丹教授 | 王曉嵐教授 朱思穎教授 | 115.06.09(二) 10:00-12:00 特203室 | V | V |
|
畢業口試 | 011091320 | 王斯平 | 協助中學普通班導師面對疑似輕度自閉症學生情緒行為問題之正向行為支持策略手冊研發 | 陳偉仁教授 | 劉秀丹教授 林迺超教授 | 115.05.26(二) 10:00-12:00 特204室 | V | V |
|
計畫口試 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|