國立臺灣師範大學特殊教育學系及復健諮商研究所
110學年度第二學期研究生論文(計畫)口試時程表
本系所旁聽口試規則請參見–論文(計畫)口試旁聽規則
特教博班:
| 學號 | 姓名 | 論文題目 | 指導教授 | 口試委員 | 時間及地點 | 開放外系/ | 開放外系/ | 備註 |
畢業口試 | 80209002E | 廖盈絜 | 雙重特殊需求學生學習需求及其服務現況 | 郭靜姿教授 | 蔡典謨教授 侯偵塘教授 于曉平教授 侯雅齡教授 | 111.07.28(四) 15:00-17:00 特230室 | X | X | |
畢業口試 | 80309007E | 廖釗君 | 過度激動與完美主義特質對藝術才能資優學生學習適應之預測研究 | 郭靜姿教授 | 陳曉嫻教授 蔡明富教授 賴翠媛教授 吳舜文教授 | 111.07.18(一) 13:30-15:30 特227室 | V | V | |
畢業口試 | 80209003E | 羅慧珊 | 國小學童動作運用及想像能力之研究 | 洪儷瑜教授 吳亭芳教授 | 葉靖雲教授 張韶霞教授 孟令夫教授 | 111.08.30(二) 9:00-11:00 特227室 | V | V | |
畢業口試 | 80009010E | 馮理詮 | 資優教師課程意識的發展–詮釋學觀點 | 陳昭儀教授 | 郭靜姿教授 蔡典謨教授 侯雅齡教授 呂金燮教授 | 111.07.29(五) 14:00-16:00 特230室 | V | V |
|
計畫口試 | 80409004E | 張書豪 | 資優教育教師實習輔導實務知識之研究 | 郭靜姿教授 | 于曉平教授 胡心慈教授 賴翠媛教授 張世彗教授 | 111.07.27(三) 13:00-15:00 特230室 | V | V |
|
特教碩班:
| 學號 | 姓名 | 論文題目 | 指導教授 | 口試委員 | 時間及地點 | 開放外系/ | 開放外系/ | 備註 |
畢業口試 | 60809003E | 賴弈旭 | 桌上遊戲應用在學習障礙生數學學習之成效研究 | 張千惠教授 | 侯惠澤教授 何英奇教授 | 撤銷 | X | X | |
畢業口試 | 60809020E | 陳倩雲 | 韻律線索對輕度自閉症兒童理解非字面語言之諷刺意涵的影響 | 劉惠美教授 | 胡心慈教授 曹峰銘教授 | 111.08.15(一) 10:00-12:00 特203室 | V | V | |
畢業口試 | 60809004E | 林佑庭 | 國中學習障礙學生自我概念與家庭互動之相關性研究 | 邱春瑜教授 | 洪儷瑜教授 趙本強教授 | 111.07.20(三) 10:00-12:00 特203室 | V | V | |
畢業口試 | 60809007E | 黃意茹 | 圖卡交換溝通系統融入共享式注意力策略對增進無口語自閉症學生社會互動行為之成效 | 劉惠美教授 | 胡心慈教授 藍瑋琛教授 | 111.08.23(二) 10:00-12:00 特204室 | V | V | |
畢業口試 | 60809017E | 靳家姍 | 嚴重特殊性傳染肺炎(COVID-19)疫情期間國小資優生的自主學習能力與遠距教學滿意度之關係研究 | 潘裕豐教授 | 張世彗教授 李乙明教授 | 111.07.22(五) 14:00-16:00 特230室 | V | V | |
畢業口試 | 60709015E | 紀葆瑜 | 馬來西亞獨立中學普通班導師經歷課堂學生干擾行為現況之調查研究 | 洪儷瑜教授 | 陳心怡教授 陳佩玉教授 | 111.09.08(四) 9:00-11:00 線上口試 | V | V | |
畢業口試 | 60709020E | 郭鴻霖 | 疫情期間聽覺障礙大專生參與實體團課與居家影片教學之有氧運動比較 口試結束,連結移除 | 姜義村教授 | 劉秀丹教授 李麗晶教授 | 111.07.13(三) 10:00-12:00 線上口試 | V | V | |
畢業口試 | 60809010E | 吳敏綺 | 國小資優學生自然領域獨立研究技能量表之編制與檢驗 | 潘裕豐教授 | 于曉平教授 陳振明教授 | 111.06.08(三) 16:00-18:00 特203室 | V | V | |
畢業口試 | 60709013E | 林思汎 | 提升智能障礙青年自我決策行為之展現:以線上會議為例 口試結束,連結移除 | 邱春瑜教授 | 郭惠瑜教授 胡心慈教授 | 111.07.28(四) 10:00-12:00 線上口試 | V | V | |
畢業口試 | 60509021E | 吳冠妮 | 國小資優學生解釋型態情緒調節與學業表現感受之相關研究 | 于曉平教授 | 潘裕豐教授 李乙明教授 | 111.06.08(三) 14:00-16:00 特204室 | X | X | |
畢業口試 | 60809018E | 蔡宇晨 | 比較圖卡交換轉換到語音裝置和直接使用語音裝置在建立低口語自閉症成人的溝通成效差異之研究 口試結束,連結移除 | 王慧婷教授 | 陳志軒教授 佘永吉教授 | 111.05.30(一) 10:30-12:30 視訊口試 | V | V | |
畢業口試 | 60709002E | 邱子淳 | 提供語音輸出溝通裝置探討低口語成人自閉症和家人互動時使用之情形 口試口試結束,連結移除 | 王慧婷教授 | 藍瑋琛教授 邱春瑜教授 | 111.07.26(二) 14:00-16:00 線上口試 | V | V | |
畢業口試 | 60809006E | 林德昌 | 探討身心障礙學生適性輔導安置之現況與困境–以桃園市為例 口試結束,連結移除 | 劉秀丹教授 | 胡心慈教授 張萬烽教授 | 111.04.24(日) 13:00-15:00 線上口試 | V | V | |
畢業口試 | 60209008E | 張雅惠 | 學齡前兒童音樂律動、聲韻覺識與語言發展之關係 口試結束,連結移除 | 王曉嵐教授 | 佘永吉教授 江俊漢教授 | 111.02.19(六) 13:30-15:30 視訊口試 | X | X | |
計畫口試 | 60909006E | 羅珮綺 | 智能障礙者失戀復原歷程與復原力保護因子探究 | 邱春瑜教授 | 郭惠瑜教授 白倩如教授 | 111.09.30(五) 16:30-18:30 線上口試 | V | V | |
計畫口試 | 60909008E | 張瓊文 | 母親對輕度自閉症青少年的性發展支持經驗初探 | 邱春瑜教授 | 張正芬教授 陳伯偉教授 | 111.09.23(五) 16:30-18:30 特203室 | V | V | |
計畫口試 | 60909012E | 楊舒雅 | 國中分散式資源班智能障礙學生性教育方案–「我們的青春I CAN」行動研究, | 邱春瑜教授 | 高松景教授陳伯偉教授 | 111.09.23(五) 10:00-12:00 特203室 | V | V | |
計畫口試 | 60209012E | 莊慧娟 | 視覺障礙長者旅遊教育知識桌上遊戲之學習成效與行為模式分析 | 張千惠教授 | 何英奇教授侯惠澤教授 | 撤銷 | X | X | |
計畫口試 | 60909022E | 李佳霖 | 遊戲式學習應用於視覺障礙長者健康飲食教育之學習成效與學習行為分析 | 張千惠教授 | 侯惠澤教授 何英奇教授 | 111.07.29(五) 16:00-18:00 特204室 | X | X | |
計畫口試 | 60909007E | 李盈穎 | 探討臺灣科技融入特殊教育跨域合作研發歷程之研究 口試結束,連結移除 | 王慧婷教授 | 簡志峰教授 周宇琪教授 | 111.07.29(五) 14:00-16:00 線上口試 | V | V | |
計畫口試 | 60909025E | 左盛陽 | 功能性動作訓練融入特殊需求領域對腦性麻痺學生職業能力訓練之成效 | 佘永吉教授 | 王曉嵐教授 吳柱龍教授 | 時間地點待定 | V | V | |
計畫口試 | 60909004E | 李易駿 | 自律學習方案對提升高中身心障礙資源班學生學業自我效能之探究 口試結束,連結移除 | 于曉平教授 | 胡心慈教授 張萬烽教授 | 111.07.03(日) 14:00-16:00 線上口試 | V | V | |
計畫口試 | 60609008E | 段佳君 | 以全方位課程設計一人一故事劇場於高中多元選修課程之行動研究 口試結束,連結移除 | 劉秀丹教授 | 胡心慈教授 陳韻文教授 | 111.06.21(二) 13:00-15:00 特230室 | V | V | |
計畫口試 | 60609025E | 許婷 | 臺北市中學階段藝術才能優異學生復原力及其影響因子調查研究 口試結束,連結移除 | 于曉平教授 | 吳舜文教授 吳淑敏教授 | 111.06.13(一) 10-12:00 線上口試 | V | V | |
計畫口試 | 60809021E | 藍珮瑜 | 以複雜理論分析資優生情緒障礙復原歷程中正向情緒擴展與復原力形成之動態系統 口試結束,連結移除 | 姜義村教授 于曉平教授 | 郭靜姿教授 鄒小蘭教授 穆佩芬教授 | 111.06.02(四) 10:00-12:00 線上口試 | V | V | |
計畫口試 | 60809014E | 吳佳笙 | 國小普通班教師鑑別潛在資優學生方法之調查研究 | 于曉平教授 | 李乙明教授 吳淑敏教授 | 111.06.09(四) 14:00-16:00 視訊口試 | V | V |
復諮碩士班:
| 學號 | 姓名 | 論文題目 | 指導教授 | 口試委員 | 時間及地點 | 開放外系/ | 開放外系/ | 備註 |
畢業口試 | 60117009E | 吳美霖 | 身心障礙就業員工之生活品質研究–以北部某地區庇護性就業員工為例 | 張千惠教授 | 何英奇教授 韓福榮教授 | 111.07.22(五) 10:00-12:00 特204室 | V | V | |
畢業口試 | 60317004E | 呂沅峻 | 肢體障礙成人自慰知識、態度與行為之研究 | 佘永吉教授 | 潘正宸教授 吳柱龍教授 | 撤銷 | V | V | |
畢業口試 | 60517003E | 高彥婷 | 失智症重返職場之歷程 | 吳亭芳教授 | 邱滿艷教授 呂淑貞教授 | 111.09.15(四) 18:00-20:00 特203室 | V | V | |
畢業口試 | 60517007E | 陳漪柔 | 投擲沙包活動訓練對中風患者動作與日常生活功能表現效益 | 陳貞夙教授 | 孟令夫教授 曾國維教授 | 時間地點待定 | V | V |
|
計畫口試 | 60617006E | 林述君 | 失智症患者主要照顧者壓力處理議題之探究 | 陳貞夙教授 | 呂淑貞教授 毛慧芬教授 | 111.07.27(三) 10:00-12:00 特203室 | V | V | |
計畫口試 | 60317006E | 鍾依婷 | 聽覺障礙就業者之職場無障礙環境現況與需求之調查 | 吳亭芳教授 | 陳貞夙教授 蘇芳柳教授 | 111.07.19(二) 10:00-12:00 特203室 | X | X | 疫情嚴峻,不開放 |
計畫口試 | 60617009E | 鍾佩芝 | 身心障礙大專生職業重建服務的認知與使用經驗及生涯認知與就業之關係–以桃園區為例 | 陳貞夙教授 | 吳亭芳教授 邱滿艷教授 | 111.07.20(三) 10:00-12:00 特230室 | V | V | |
計畫口試 | 60717008E | 陳雅雯 | 留任意願影響因素之探討–以雙北市就業服務員為例 口試結束,連結移除 | 陳貞夙教授 | 呂淑貞教授 葉琇姍教授 | 111.06.27(一) 9:00-11:00 視訊口試 | V | V | |
計畫口試 | 60817007E | 范姜葵 | 整合功能性動作訓練方案與3D列印生活輔具個別化設計於高中自閉症學生的食物製備課程功能之表現 | 佘永吉教授 | 陳振昇教授 洪榮昭教授 | 111.07.22(五) 10:00-12:00 R203 | V | V | |
計畫口試 | 60817001E | 朱健銓 | 桌遊訓練對慢性精神疾病患者影響之研究 口試結束,連結移除 | 陳貞夙教授 | 孟令夫教授 王三平教授 | 111.05.04(三) 16:00-18:00 線上口試 | V | V |
暑期碩士班:
| 學號 | 姓名 | 論文題目 | 指導教授 | 口試委員 | 時間及地點 | 開放外系/ | 開放外系/ | 備註 |
畢業口試 | 006091323 | 張馨尹 | 學前融合教育情境中專業團隊成員運用合作諮詢經驗之個案探究 | 邱春瑜教授 | 蔡昆瀛教授 佘永吉教授 | 111.06.21(二) 9:00-11:00 特203室 | V | V | |
畢業口試 | 008091318 | 郭盈蓁 | 國小教育階段集中式特教班智能障礙學生性別平等教育課程設計 口試結束,連結移除 | 王曉嵐教授 | 劉秀丹教授 呂明蓁教授 | 111.06.23(四) 10:00-12:00 視訊口試 | V | X | 同步 遠距 |
畢業口試 | 006091301 | 劉頌真 | 遊戲式學習應用於普通型高中自閉症學生職業教育之學習成效與學習行為分析 | 張千惠教授 | 侯惠澤教授 何英奇教授 | 111.06.21(二) 14:00-16:00 特204室 | V | V | |
畢業口試 | 006091326 | 廖璟薇 | 手機記帳應用程式融入金錢管理教學方案對國中中重度智能障礙學生學習金錢使用行為之成效 | 潘裕豐教授 | 佘永吉教授 藍瑋琛教授 | 111.06.23(四) 15:00-17:00 特230室 | V | V | |
畢業口試 | 006091309 | 蔡孟娟 | 積木建構方案對特殊需求幼兒創造思考能力成效之研究 | 潘裕豐教授 | 佘永吉教授 張世彗教授 | 111.06.23(四) 13:00-15:00 特230室 | V | V | |
畢業口試 | 007091308 | 張賁甯 | 巡迴輔導教師支持普通班教師於學習區時間使用工作盒提升發展緩幼兒教育目標學習成效之研究 口試結束,連結移除 | 王慧婷教授 | 林佩蓉教授 柯秋雪教授 | 111.05.31(二) 8:30-10:30 視訊口試 | V | V | |
畢業口試 | 008091306 | 黃心芃 | 融合教育高中自閉症學生活動參與需求之調查研究 | 陳貞夙教授 | 張正芬教授 吳亭芳教授 | 111.02.17(四)10:00-12:00 特204室 | V | V | |
畢業口試 | 007091307 | 林汝郡 | 應用桌上遊戲於國小學習障礙讀寫困難學生詞彙學習之成效 | 佘永吉教授 | 王曉嵐教授 陳介宇教授 | 111.02.16(三)時間待定 特203室 | V | V | |
計畫口試 | 010091309 | 陳璿 | 一般性視點示範影片與體感式互動遊戲對學齡前自閉症幼兒習得洗手技能學習成效之比較研究 | 王慧婷教授 | 洪榮昭教授 王佳盈教授 | 111.06.27(一)14:00-16:00 線上口試 | V | V | 需提前來信告知 |
計畫口試 | 006091302 | 王巍潔 | 問題導向學習法提升高中資源班自閉症學生社會技巧能力之行動研究 | 胡心慈教授 | 張正芬教授 鄒小蘭教授 | 111.03.22(二)13:00-15:00 特203室 | V | V | |
計畫口試 | 009091308 | 黃翔靖 | 遊戲式學習結合輔助溝通系統促進腦性麻痺學童自發性溝通成效 | 張千惠教授 | 何英奇教授 鄒啟蓉教授 | 111.02.24(四)14:00-16:00 特203室 | V | X | |
計畫口試 | 009091302 | 賴佩妤 | 應用中文詞素覺識訓練軟體改善偏遠地區國小中年級弱讀生詞彙能力之成效 口試結束,連結移除 | 王曉嵐教授 | 江俊漢教授 王立志教授 | 111.02.19(六) 10:30-12:30 視訊口試 | V | V |